今年以來，蕪湖路街道南園社區聚焦黨員教育與基層治理協同發力，創新打造“育學強基、踐學賦能、導學提質”三維工作路徑，將黨員教育成效轉化為治理效能，構建起責任明晰、響應高效、供給精準的社區治理體系，群眾滿意度持續提升。

育學強基，“責”系黨員。社區黨委以黨員教育為根基，將育人成效轉化為治理責任擔當，構建“黨委統籌+支部落實+黨員參與”的治理力量體系，推動治理任務層層壓實、責任到人。對照街道“3123”重點工作清單，明確黨員學習成效與基層治理任務的直接關聯，通過黨群議事會、協商議事會等載體，定期晾曬黨員參與網格服務、解決群眾問題的落實情況，推動黨員從“被動響應”向“主動擔當”轉變。建立黨員教育動態調整機制，結合黨員需求與治理痛點，從“安徽先鋒網”“安徽黨員大課堂”等平臺精選矛盾調解案例、民生政策解讀等音視頻素材，讓學習內容精準適配治理實際，為社區治理筑牢制度支撐。

踐學賦能，“辦”在網格。社區黨委把黨員教育成果轉化為基層治理的快速響應能力，建立“黨員首接辦+支部協調辦+黨委統籌辦”三級快速響應機制，按照“1+1+2+N”標準，配齊配強“網格長+專兼職網格員+志愿小管家+紅色小管家+物業人員”網格治理隊伍。依托黨員在學習中積累的政策理解能力和矛盾化解經驗，實現問題在“最小治理單元”內高效化解：簡單問題由網格黨員當場處置，如夜間巡邏中的文明勸導、鄰里糾紛調解等；一般問題由黨支部牽頭協調，如飛線充電整治、垃圾清運不及時等民生難題；復雜問題由社區黨委聯動街道及職能部門協同攻堅，如企業遷稅辦理、南園新村樹木修剪等重點事項。

導學提質，“供”隨需變。社區以黨員教育為紐帶，搭建需求對接與服務供給的精準橋梁。通過組織黨員開展大走訪，將教育過程與需求摸排深度結合，建立動態更新的企業訴求清單、群眾需求清單、黨員服務清單三張清單，精準掌握轄區267名黨員的學習需求，收集企業在停車管理、電動車充電等方面的訴求24件，解決群眾急難愁盼問題30余件。依托社區居家養老服務站書香苑活動、“紅色小管家”送學機制、“金心為民志愿服務隊”等載體，針對退休黨員學習便利化需求，全年開展學習活動50余期；針對行動不便的老黨員，定期配送學習資料；針對企業與群眾訴求，通過黨員牽頭的議事協商機制、“兩委”進小區活動，逐項破解矛盾糾紛20余起，讓黨員教育服務與治理需求同頻共振。（撰稿：丁振強）